Dibujos para colorear de verbos en inglés

Aprender inglés no tiene por qué ser una experiencia aburrida llena de reglas imposibles y listas interminables de verbos que parecen sacados de otro planeta. Tampoco tiene por qué limitarse a repetir frases robóticas tipo «I am, you are, he is…». Porque, aceptémoslo, hacer eso siempre aburre a cualquiera.

Por eso hoy venimos con una propuesta tan simple como poderosa: dibujos para colorear de verbos en inglés y tiempos verbales. Sí, sí, como lo lees. No se trata solo de colorear un dibujo: estamos hablando de una herramienta didáctica con superpoderes para reforzar vocabulario, gramática, comprensión lectora… ¡y todo mientras se colorea!

A continuación te dejamos con todos los dibujos de verbos y tiempos verbales en inglés. Más abajo puedes seguir leyendo sobre los beneficios de estos dibujos y las diferentes actividades que puedes realizar con ellos.

[PDF] Dibujo para colorear en inglés del verbo LISTEN
[PDF] Dibujo para colorear en inglés del verbo SING
[PDF] Dibujo para colorear en inglés del verbo DANCE
[PDF] Dibujo para colorear en inglés del verbo READ
[PDF] Dibujo para colorear en inglés del verbo WRITE
Dibujo para colorear en inglés del verbo SIT
Dibujo para colorear en inglés del verbo RUN
Dibujo para colorear en inglés del verbo EAT

¿Qué son estos dibujos para colorear con verbos en inglés?

Son fichas ilustradas en las que cada dibujo representa una acción (un verbo) o una escena que ejemplifica un tiempo verbal (como el pasado simple, presente continuo, etc.). Vienen acompañadas de palabras u oraciones en inglés para que los estudiantes puedan asociar la imagen con el idioma de forma visual, contextual y significativa.

Por ejemplo, imagina una ficha con una niña comiendo un sándwich que dice «Eat», un dibujo de un niño saltando bajo la lluvia y una oración escrita que dice: «He is jumping in the rain.» O un dibujo de una chica estudiando con su gato, acompañado de: «She studied for her test yesterday.»

Además de colorear, los estudiantes pueden escribir, recortar, dramatizar o incluso inventarse oraciones a partir del verbo que aparece en el dibujo. Lo importante es que están viviendo la gramática, no solo memorizándola.

¿Por qué funcionan los dibujos en inglés?

Desde una perspectiva didáctica, estos recursos activan el aprendizaje multisensorial, combinando lo visual (el dibujo), lo kinestésico (colorear) y lo lingüístico (la lectura y escritura del verbo o la oración). Este enfoque tiene grandes ventajas:

  • Favorece la retención: al asociar una imagen con una estructura gramatical, es más fácil recordar y reproducir esa construcción después.

  • Reduce el rechazo: especialmente entre niños o estudiantes con bloqueos hacia el inglés, el enfoque artístico relaja la mente y disminuye la ansiedad.

  • Activa la motivación: colorear libera dopamina. Y con dopamina… todo entra mejor, incluso los irregular verbs.

  • Se adapta a todas las edades: aunque suene a actividad infantil, funciona también con adolescentes e incluso adultos, especialmente en entornos creativos o relajados.

¿Cómo pueden usarlos madres, padres y docentes?

Estos materiales son tan versátiles que pueden adaptarse a cualquier situación educativa, ya sea en casa, en el aula o incluso en clases online. Aquí algunas ideas:

En casa:

  • Después del cole: usar una ficha para reforzar lo aprendido ese día en inglés.

  • Tiempo de pantalla OFF: proponer colorear mientras escuchan una canción en inglés relacionada con los verbos vistos (ej: «I’m walking on sunshine…»)

  • Historias inventadas: una vez coloreado el dibujo, se puede inventar una breve historia con los personajes y los verbos vistos en el dibujo.

En clase:

  • Warm-ups: usar una ficha como calentamiento al comenzar la clase, repasando un tiempo verbal.

  • Actividades por parejas: un estudiante tapa el verbo que aparece en su dibujo y luego lo muestra así a su pareja, que debe adivinar de qué verbo se trata a partir de la imagen.

  • Evaluación creativa: pedir que escriban nuevas oraciones en diferentes tiempos verbales relacionadas con el dibujo. También pueden añadir nuevos elementos a la escena dibujando, y crear más oraciones.

Actividades ampliadas:

  • Combinar los dibujos con juegos de roles: imitar lo que está ocurriendo en la escena mientras se dice el verbo de la acción.

  • Crear mini libros con dibujos y frases para cada tiempo verbal.

Los dibujos para colorear de verbos y tiempos verbales no son solo “cosas de niños”. Son una herramienta útil, accesible, motivadora y divertida para aprender y practicar el inglés con sentido y color, porque de algo estamos seguros: ¡la gramática no tiene por qué ser gris!

Esperamos que esta información te haya ayudado a comprender cómo los dibujos para colorear son un recurso entretenido y eficaz para la práctica del ingles.

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